Prévention de la radicalisation : un guide des bonnes pratiques conçu par la Ligue de l’enseignement

Couverture-Guide-prévention-radicalisation-768x1086Depuis les attentats de 2015, les questions de lutte contre la radicalisation sont au cœur des agendas politiques et éducatifs. Le sujet est complexe et possède de nombreuses ramifications, et son traitement dépasse bien souvent le cadre habituel de nos interventions. 

C’est dans ce contexte que la Ligue de l’enseignement nationale a été soutenue par le CIPDR (Comité interministériel de prévention de la délinquance et de la radicalisation) et la DJEPVA, dans l’optique de réaliser un guide des bonnes pratiques a destination des animateurs et animatrices jeunesse. Ce nouvel outil les incite à développer des projets de prévention primaire de la radicalisation violente et d’amener les jeunes de 15 à 25 ans à engager une réflexion sur ce sujet.

Le livret décrypte deux initiatives réussies en la matière sur le temps extrascolaire (un projet conduit au Havre par une compagnie affiliée à la fédération de Seine-Maritime et un second à Strasbourg). Il propose également de nombreux conseils méthodologiques ainsi que des ressources.

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S'engager par le service civique dans le SPORT

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Les D-codeurs, des volontaires engagés en Service Civique pour l'inclusion numérique

 La Ligue de l’enseignement a lancé son programme de Service civique « Les D-Codeurs », pour permettre à 500 volontaires en 2017 d’animer des ateliers d’initiation et d’accompagnement des personnes rencontrant des difficultés d’accès aux outils et usages numériques.

DCodeurs dossierpresse-400pxTrois publics prioritaires sont concernés : personnes âgées, publics scolaires et populations peu connectées.

Ce grand programme vise à permettre à 500 jeunes en service civique d’animer des ateliers d’initiation et d’accompagnement au numérique pour les personnes rencontrant des difficultés d’accès et d’usage des outils numériques : scolaires, personnes âgées et populations peu connectées.

Les volontaires réaliseront leur mission sur tout le territoire au sein d’espaces de médiation numérique, dans les écoles, les centres de loisirs, ou encore dans les maisons de retraites et clubs troisième âge.

« Un Français sur cinq en France n’utilise pas internet et un sur deux ne fréquente pas les réseaux sociaux. Pourtant, comprendre et utiliser le numérique dans la vie courante, à la maison, au travail et dans la collectivité est devenu déterminant pour trouver une place dans la société » souligne Nadia Bellaoui, Secrétaire générale de la Ligue de l’enseignement.

Ce programme est placé sous le Haut-Marrainage d’Axelle Lemaire, Secrétaire d’Etat chargée

du Numérique et de l’Innovation, et en partenariat avec l’Agence du service civique, L’Agence du numérique, Internet sans crainte, Bibliothèques sans frontières, Les voyageurs du code, les D-Clics Numériques et l’Agence nationale de lutte contre l’illettrisme (ANLCI).

Consultez le Dossier de presse « Les D-Codeurs »

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26 tuteurs de volontaires en service civique du réseau se forment à leur rôle

formation tuteurs SCVSe former au rôle et à la fonction de  tuteurs du service cvique: essentiel pour bien accompagner les volontaires !

On ne le soulignera jamias assez mais le rôle des tuteurs dans l’expérience qu’est le Service Civique est essentiel et c’est pourquoi la Ligue de l’Enseignement 42 propose des formations internes à son réseau afin d’accompagner et de former les tuteurs dans ce rôle mais au combien important pour le jeunes accueilli en mission au sein de la structure.

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