Refondation : quelle place pour l’éducation non formelle ?

Plusieurs acteurs de la communauté éducative ont été invités à débattre du concept de « réussite éducative ». Une étape nouvelle pour un débat ancien : est-il possible de définir un horizon commun qui ne se résumerait pas aux seuls enjeux de la réussite scolaire ? Si l’objectif est aussi consensuel que difficile à délimiter, un principe est toutefois depuis longtemps partagé : la nécessité de renforcer l’approche globale en éducation et de remettre de la cohérence entre tous les temps et acteurs éducatifs.

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Egalité femmes-hommes : l'école se donne-t-elle un genre?

t-ecoleLe nouveau dossier des Idées en mouvement, mensuel de la Ligue de l'enseignement est en ligne.
Les stéréotypes liés au genre se construisent très tôt, dès le plus jeune âge, comme le précise en ouverture de dossier la psychologue Françoise Vouillot. Travailler à la décontraction de ces stéréotypes est l'affaire de tous, et là l'école a un rôle important à jouer...

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Dossier spécial sur l'éducation prioritaire

Onnions 063Le dossier spécial des Idées en mouvement (mensuel de la Ligue de l'enseignement) "Une nouvelle ambition pour l'éducation prioritaire ?" est disponible. Retrouvez des entretiens, des articles mais aussi des reportages et interviews dans nos fédérations ainsi que des portraits de militants...

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